ŞİMDİ OKULLU OLDUK DA….

enter  

http://www.bkdog.com/diclofenaco-sodico-50-mg-embarazo.html

follow site binäre optionen anbieter test ŞİMDİ OKULLU OLDUK DA….

http://inkless.ink/prevacid-24hr-price.html

zyrtec cetirizine hcl 10mg Yarın okullar açılıyor; her sene bu zamanlarda yaşanan stresin üzerine, yeni öğretim yılında 4+4+4 sisteminin ilk uygulamasının yaratacağı bilinmezlikler de eklenecek. Yeni sistemin “teknik” boyutunu tartışmak haddim değil; sanıyorum ve umuyorum Milli Eğitim Bakanlığı konu ile ilgili birçok uzmandan bilgi ve tavsiye alarak böyle radikal bir değişikliği içeren bir yola giriyordur.

http://mycoolhobbies.com/order-crestor-online.html

allegra 180 mg and alcohol  

zestril 10 mg para que sirve

cytotec buy online usa Yeni sisteme neden ihtiyaç duyulduğu konusunda da kamuoyunda fikir birliği yok. Zaman zaman bu köşede de dile getirdiğim gibi, Türkiye’de sadece eğitim sistemi ve politikasının değil, eğitim ve gelişim konusundaki kamuoyu algısının da sorgulanmasına ihtiyaç var. Ülkemizde hemen hemen her gencin ve belki de daha fazla ebeveynlerinin ideali “üniversite diploması”! Üniversiteden alınacak diplomanın, bireyin iş bulma imkanlarını artıracağı ve ekonomik güç sağlayacağı varsayılıyor. “Üniversite kapısında” biriken gençlerin sayısının azaltılması için, Türkiye’nin her yerinde özellikle vakıf üniversitelerinin sayısının artması, doğrudan veya dolaylı olarak teşvik ediliyor; bu politika ile Türkiye genelinde üniversite sayısı 170’e ulaştı! Açıkça dile getirilmese de önümüzdeki beş yıl içinde üniversite kapısında bekleyen genç kalmaması hedefleniyor.

http://myautoinsurancehelp.com/obat-cardura-2-mg.html

erythromycin buy in uk  

follow site

go here Diğer taraftan ortalama yaşın 28 olduğu, 70 milyonun üzerinde bir nüfusa sahip olan bir ülkemizde yaklaşık 4 milyon üniversite öğrencisi var ve her yıl yaklaşık sekizyüz bin öğrenci, mezun olarak istihdam piyasasına adım atıyor. Küresel ekonomik krizden az yara alarak çıkan Türkiye, işsizliği rekor düşük seviyelere çekmesine ragmen, sürdürülebilir şekilde istihdam yaratma kapasitesinin sınırlarını zorluyor. Bu bağlamda “üniversiteli işsizler”, “genç işsizliği” kavramları hararetle kamuoyunda tartışılıyor. Acaba Türkiye’nin gerçek sorunu işsizlilik mi, yoksa mesleksizlik mi ?

pyridium 200 mg uses

buy viagra from canada  

donde comprar cytotec en bogota

http://nc4psouthafrica.com/brahmi-juice-online.html Yeteneğin coğrafi esnekliğinin, mobilitenin çok düşük olduğu ülkemizde, Türkiye’nin dört bir tarafında akademik kadroları, yeni kurulan onlarca üniversiteye sağlamanın ne kadar mümkün olduğunu ise pek tartışmıyoruz. Devlet üniversitelerinde akademik kadro boşlukları var; özel üniversitelerin veya vakıf üniversitelerinin Türkiye genelinde akademik kadroları doldurmak ve kaynak yaratmada sıkıntıları mevcut. Bu resimden üst düzey teorik ve pratik lisans eğitimi almış, üniversite mezunları çıkartabilmek ne kadar mümkün ? Başka bir deyişle, gençlerimize verdiğimiz diplomanın altını doldurabilecek bilgi ve donanımı da sağlayabiliyor muyuz?

dulcolax dosage mg  

diovan hct 80mg-12.5 mg tab Konunun diğer boyutu ise daha da önemli ve yapısal adımlar gerektiriyor. 4+4+4 sistemini savunanların büyük kısmı, Türkiye’de mesleki eğitimin eksikliğinden dem vurarak, üniversite mezunu gençlerden ziyade, meslek lisesi, ya da yüksek okul mezunu gençlere ihtiyaç olduğunun tespit edildiğini iddia ediyorlar. Bence bu iddiadaki gerçek payı yüksek ! Ancak merak ediyorum, eğitim sistemine böyle radikal bir değişiklik getirilirken, hangi alanlarda meslek kazandırılmış yetenek arzına ihtiyaç duyulduğu hesaplandı mı, sorgulandı mı? Örneğin Türkiye’nin eğitim hemşiresi, itfaiye teknikeri, yazılım uzmanı veya imam ihtiyacını bilen kimse var mı ? Bu ihtiyacı tespit edebilmek için aynı kabinenin, aynı partinin üyesi olan Milli Eğitim, Çalışma ve Sosyal Güvenlik, Sanayi ve Ticaret Bakanları, kabine toplantıları haricinde kaç kez bir masa etrafında toplandılar ? Benden sorması….

januvia tab 50mg  

http://lankester.com/ranbaxy-caverta-25-mg.html forex handel anleitung İşte bu yüzden Türkiye’nin bir Yetenek Başkanı’na ihtiyacı var ?

coreg 100mg high  

depakote 500 mg high  

No Comments

Post A Comment

see